Kolejne zadania utrwalające – dzisiaj pojęcia dotyczące orientacji przestrzennej …
1.Karta pracy, cz.4, s.75 – przeczytaj samodzielnie lub z rodzicem tekst wyrazowo-obrazkowy.
2.Przygotuj białą kartkę i kredki lub mazaki – sprawdzimy czy dobrze orientujesz się w kierunkach.
Kartka ma 4 rogi, które możemy określić np. prawy- górny róg, lewy- dolny róg itd. Polecenie:
- w prawym górnym rogu kartki narysuj słoneczko, mówiąc jednocześnie zdanie: Wakacje muszą być słoneczne.
- w lewym dolnym rogu narysuj kwiatka, mówiąc: Wakacje muszą być pachnące.
- w lewym górnym rogu kartki narysuj lody, mówiąc: Wakacje muszą być słodkie.
- w prawym dolnym rogu narysuj skrzynię, mówiąc: Wakacje muszą być tajemnicze.
Określ, w którym rogu jest kwiatek? (skrzynia, lody, itd.)
Na środku kartki narysuj siebie w wakacyjnym stroju.
3 – latki – też będą rysować, potrzebna biała kartka, kredki lub mazaki – spróbuj poćwiczyć rysowanie domu wykorzystując proponowany filmik
https://www.youtube.com/watch?v=ndwTxi9bgXU
3.Zapraszam na ćwiczenia ruchowe
https://www.youtube.com/watch?v=IrbKAybwi2g&t=1s ćwiczenia z piłką do tenisa 3’ (może być przytulanka)
4.Sprawdź, czy już potrafisz określać kierunki oraz położenie przedmiotów
https://szaloneliczby.pl/prawa-lewa/
https://szaloneliczby.pl/nad-pod-w-lewa-prawa/
Religia – Kocham i szanuję tatę
Już jutro, kochani, wszyscy tatusiowie obchodzić będą swoje święto - 23 czerwca Dzień Ojca. Każde z was na pewno lubi, gdy tata jest zadowolony, gdy się uśmiecha. Lubicie bawić się ze swoimi tatusiami. Cieszycie się, gdy tata daje wam różne upominki. To jest ważne,
ale dla taty ważne jest także to, gdy widzi, że jego dziecko wyrasta na dobrego i mądrego człowieka. Dlatego trzeba umieć słuchać, gdy tata zwróci uwagę, bo to też należy do jego obowiązków. Posłuchaj opowiadania o tym, co przytrafiło się rodzinie Piotrusia.
Pewien chłopiec mieszkał w małym domu razem ze swoimi rodzicami i siostrą. Chłopiec ten miał na imię Piotruś i chodził do przedszkola. Pewnej nocy, gdy spał spokojnie i śniło mu się, że bawi się z kolegami, nagle zbudził się przestraszony. Usłyszał szum i trzask ognia, poczuł dym i w mgnieniu oka zrozumiał, że pali się jego dom! Podbiegł do drzwi, ale gdy wyjrzał na korytarz, ujrzał już płomienie!
Nie, tędy nie ucieknę… .Zawrócił do okna, otworzył je szeroko, ale niczego nie mógł zobaczyć, bo było ciemno i wszędzie tyle dymu. Zaczął krzyczeć, ile miał sił: Tatusiu, tatusiu! Z dołu dobiegał go głos taty: Skocz prędko ! Nie bój się! Ale Piotruś nie widział taty, widział tylko dym i ogień. Tatusiu, nie widzę cię, zawołał. Ale ja widzę ciebie bardzo dobrze. Złapię cię na pewno!- usłyszał dochodzący z ciemności głos taty. Chłopiec zdecydował się, zaufał tacie, wyskoczył z okna i natychmiast znalazł się w ramionach taty.
Pomyśl i odpowiedz! Co wydarzyło się w domu Piotrusia? Czego bał się chłopiec? Jak tata pomógł swojemu synkowi?
Tata bardzo kocha swoje dziecko , troszczy się o nie i chroni przed niebezpieczeństwem. Pan Bóg zachęca dzieci, żeby kochały swoich tatusiów . Czytamy o tym w Piśmie Świętym: „Czynem i słowem czcij ojca swego (…)”
Zadania:
Posłuchaj piosenki „Nie boję się, gdy ciemno jest”
https://www.youtube.com/watch?v=lBZvIY4DsZI
Podziękuj twojemu tatusiowi za jego obecność przy tobie.
Wykonaj zadania zgodnie z poleceniem – Katecheza 47
.jpg)