Zawody bardzo potrzebne...

Utworzono: 04-06-2020

Dzisiaj odpowiemy sobie na pytanie „ Kto jeszcze spieszy ludziom na ratunek?” i poznamy numery telefonów alarmowych.

I. Zadania dla Starszaków:

1.” Kto spieszy na ratunek?”- swobodne wypowiedzi dziecka na podstawie dotychczas zdobytej wiedzy i własnych spostrzeżeń.

Rodzic prosi dziecko, aby wymieniło sytuację , w których niezbędna jest natychmiastowa pomoc odpowiednich służb. Podczas rozmowy rodzic zadaje pytania:

- Kiedy czujemy się zagrożeni ?.

- Jak reagujemy w niebezpiecznej sytuacji ?

- Co należy robić, gdy czujemy niebezpieczeństwo ?

Rodzic prosi o zapamiętanie numerów telefonów alarmowych- pomoże Nam w tym film : Lulek tv „ Numery alarmowe’ :

https://www.youtube.com/watch?v=kzMubL2dHAk

Rodzic informuje dziecko, ze połączenia te są bezpłatne, ale korzystanie z nich jest zarezerwowane wyłącznie dla osób w sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia- nie można ich wykorzystywać dla żartu. Jednocześnie poucza, że dziecko , które widzi potrzebę wezwania pomocy i dzwoni pod numer alarmowy, powinno się przedstawić, powiedzieć, co się stało i podać miejsce zdarzenia. Może też zwrócić się o pomoc do osoby dorosłej, np. sąsiada, ekspedientki w sklepie, przychodnia.

2. Rozwiąż zagadki :

- Pożar, pożar, straszna sprawa dym widać w oddali. Kto tak szybko drogą jedzie kiedy dom się pali. ( strażacy )

- Kto tak prędko, na sygnale do chorego jedzie. Jeśli trzeba do szpitala prędko go zawiezie. ( ratownik medyczny/ lekarz )

- Kto na skrzyżowaniu bez obawy staje, bo ręką zatrzyma auta i tramwaje? Bystrym okiem, dobrym słuchem, kieruje drogowym ruchem. ( policjant )

3. Odgłosy pojazdów – film „ Alfabet – odgłosy pojazdów” :

https://www.youtube.com/watch?v=zjnRITBJMLc

4. Zabawa ruchowa „Pięta, kciuk i klaszczemy „:

https://www.youtube.com/watch?v=WCGoZdX9WQA

5. Dokończ kolorowanie balonów wg podanego rytmu:

https://pl.pinterest.com/pin/315463148901853739/ ( kopiuj, wklej ).

6. Ćwiczenia grafomotoryczne :

https://pl.pinterest.com/pin/452259987561147671/

( rysowanie karetki po liniach, kolorowanie obrazka ).

7. Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.

II. Zadania dla Maluchów i Średniaków:

1. Podaj zawód– zabawa z fantami.

Dziecko i rodzic siedzą na dywanie. Każdy kolejno podaje nazwę jakiegoś zawodu. Jeżeli nie uda mu się wymyślić zawodu lub powtórzy taki, jaki już był wymieniony, daje fant, np. kapeć. Gdy wszyscy wezmą udział w zabawie, fanty są wykupywane – aby odzyskać swoją rzecz, trzeba np. wyrecytować wierszyk lub wykonać ćwiczenie gimnastyczne, jak w tradycyjnej zabawie z fantami.

2. Prawda czy fałsz:

Rodzic wypowiada zdania na temat zawodów. Zadaniem dziecka jest określić, czy zdanie jest prawdziwe czy fałszywe.

Przykładowe zdania:

– Szewc kieruje autobusem.

– Dziennikarz pisze artykuły.

– Listonosz sieje listy.

– Kierowca szyje ubrania.

– Pilot prowadzi samolot.

3.Co robi kucharz?– zabawy muzyczno-rytmiczne.

Rodzic pokazuje pantomimicznie czynności charakterystyczne dla zawodu kucharza, np. wlewa wodę do garnka, kroi, miesza, próbuje itp. Zadaniem dziecka jest odgadnąć, o jaki zawód chodzi. Wypowiada się, gdzie możemy spotkać kucharza (np. w przedszkolnej kuchni, w restauracji, w hotelu). Po czym wspólnie z rodzicem uczy się wyliczanki „Wesoły kucharz”.

Wesoły kucharz w kuchni pracuje,

smacznie i zdrowo dla nas gotuje.

Raz, dwa, trzy i kucharzem będziesz ty!

4.Kuchenna orkiestra – zabawa w której instrumentami będą akcesoria kuchenne.

Jak można na nich grać:

- łyżki drewniane i łyżki metalowe – uderzanie o siebie,

- pokrywki – uderzanie jak talerzami perkusyjnymi,

- sitko i widelec – pocieranie trzonkiem widelca,

- o dno sitka, garnek i łyżka – uderzanie trzonkiem,

- łyżki o dno garnka jak w bębenek.

5. Ułóż puzzle:

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/ludzie/235276-zawód-kucharz